Уважаемые коллеги!
Мы предлагаем каждому учителю начальных классов воспользоваться уникальной возможностью повышения уровня профессиональной компетентности для работы по учебно-методическому комплексу «Школа России». Для вас мы подобрали самые актуальные видеозаписи вебинаров, которые доступны для просмотра в удобное для самообучения время.
КУРС «ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ», АВТ. В. Г. ГОРЕЦКИЙ И ДР.
Достижение образовательных результатов НОО. Формирование умения работать с текстом в период обучения грамоте
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК», АВТ. В. П. КАНАКИНА И ДР.
Достижение планируемых результатов обучения средствами предметной линии «Русский язык», авт. В. П. Канакина и др. Особенности русской графики
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Познавательные УУД: формирование, развитие, оценка достижения средствами курса «Русский язык», авт. В. П. Канакина и др.
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Достижение планируемых результатов обучения средствами предметной линии «Русский язык», авт. В. П. Канакина и др.
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Достижение образовательных результатов ФГОС НОО. Особенности обучения морфологии младших школьников
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Развитие умения писать сочинения на примере курса «Русский язык» В. П. Канакиной
Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), соавтор курса «Литературное чтение» УМК «Школа России» и «Перспектива»
Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), соавтор курса «Литературное чтение» УМК «Школа России» и «Перспектива»
КУРС «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ», АВТ. Л. Ф. КЛИМАНОВА И ДР.
Развиваем умение работать с текстом на уроках литературного чтения. Оценка информации
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Развиваем умение работать с текстом на уроках литературного чтения. Преобразование и интерпретация информации
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Развиваем умение работать с текстом на уроках литературного чтения. Поиск информации и понимание прочитанного
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
Ресурсы УМК издательства для формирования информационных умений у младших школьников. Работа с текстом
Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), соавтор курса «Литературное чтение» УМК «Школа России» и «Перспектива»
Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), соавтор курса «Литературное чтение» УМК «Школа России» и «Перспектива»
КУРС «МАТЕМАТИКА», АВТ. М. И. МОРО И ДР.
Часть 1. Методические особенности курса «Математика» в УМК «Школа России». Часть 2. Тетрадь учебных достижений как ресурс для регулятивного компонента учебной деятельности
Волкова Светлана Ивановна, кандидат педагогических наук, автор курса «Математика» (УМК «Школа России»)
Волкова Светлана Ивановна, кандидат педагогических наук, автор курса «Математика» (УМК «Школа России»)
Методические особенности и опыт работы с содержательными линиями «Пространственные представления. Геометрические фигуры» и «Геометрические величины» в курсе «Математика» авторов М. И. Моро и др.
Ставцева Дина Александровна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»
Ставцева Дина Александровна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»
КУРС «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР», АВТ. А. А. ПЛЕШАКОВ
Реализация системно-деятельностного подхода средствами курса «Окружающий мир»
Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»
Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»
Достижение предметных и метапредметных результатов обучения на примере курса «Окружающий мир»
Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»;
Абдалова Наталья Леонидовна, Почётный работник общего образования, учитель начальных классов, г. Москва ГБОУ «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова», Учебный корпус 1414;
Подлубная Наталья Николаевна, учитель начальных классов, г. Москва ГБОУ «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова», Учебный корпус 1414
Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»;
Абдалова Наталья Леонидовна, Почётный работник общего образования, учитель начальных классов, г. Москва ГБОУ «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова», Учебный корпус 1414;
Подлубная Наталья Николаевна, учитель начальных классов, г. Москва ГБОУ «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова», Учебный корпус 1414
